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| “因缘会通”：通史复习的方法与作用 | |
| 引用本文： | 房莉,马守信.“因缘会通”：通史复习的方法与作用[J].中学历史教学参考,2009(9):31-33. |
| 作者姓名： | 房莉 马守信 |
| 作者单位： | [1]江苏省连云港经济技术开发区教育管理与教学研究室,222047 [2]江苏省赣榆高级中学,222100 |
| 基金项目： | 本文是江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“历史新课程改革与历史高考契合互动关系研究”的系列成果之一.课题批准号为D/2008/02/040. |
| 摘 要： | 通史研究重在打通脉络，从脉络中明晰历史变迁，以多角度、多层次、大视野地从历史变迁中感受历史传统。著名史学家钱穆说：“所谓历史传统，乃指其在历史演进中内在的一番精神，一股力量。亦可说是各自历史之生命，或说是各自历史的个性。这一股力量与个性，亦可谓是他们的历史精神。历史新课程教科书按模块加专题编写，高三复习时间紧，教师很少有闲暇对各知识点贯通以求历史之意义和精神，造成高三通史复习面临困境。 |
| 关 键 词： | 通史研究 复习时间 历史变迁 会通 因缘 历史精神 历史传统 多层次 |
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