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| 《科学》课堂：探究让老师与学生共同成长 | |
| 引用本文： | 詹江鸿,苏爱娣.《科学》课堂：探究让老师与学生共同成长[J].中国科教创新导刊,2008(7):155-156. |
| 作者姓名： | 詹江鸿 苏爱娣 |
| 作者单位： | 浙江省玉环县实验学校,浙江台州,317600 |
| 摘 要： | 科学探究是科学课堂的存在形式,在教学实践中,我们坚持科学探究,并在科学探究中实现师生的共同成长。 |
| 关 键 词： | 科学课堂 科学探究 师生成长 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)03(a)-0155-02 |
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