中职计算机课堂有效教学初探 |
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引用本文: | 夏红星.中职计算机课堂有效教学初探[J].中国教师,2009(12):61-62. |
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作者姓名: | 夏红星 |
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作者单位: | 江苏省靖江教师进修学校 |
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摘 要: | <正>中职学生起点相对较低,学习基础普遍较差。如何在计算机课堂上实施有效教学是许多中职教师研究的热点问题。笔者认为,实施计算机课堂有效教学,就必须针对中职教育的实际,创设民主、和谐的教学环境,让学生感觉这门课有用、好玩,还能获得激励和成就感。
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关 键 词: | 计算机课堂 中职学生 有效教学 学习基础 教师研究 中职教育 教学环境 成就感 |
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