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| 本科生学习过程的反馈控制系统设计 | |
| 作者单位： | ;1.烟台南山学院电气工程学院;2.北京理工大学化学与化工学院 |
| 摘 要： | 学习过程是一个具有多变量、非线性、大滞后、耦合以及时变特性的非工程系统。本文运用自动控制原理设计了一门课程学习过程的反馈控制系统,在此基础之上设计了多门课程学习过程的反馈控制系统,综合地分析了该系统的输入参数和输出参数以及主要的干扰因素,提出了学习过程反馈—自适应控制系统的基本框架,该系统可促使学生有效控制自身学习的行为,提高学习效率,实现预期的学习目标。因此,本文所提学习过程的反馈控制系统具有很好的参考价值。 |
| 关 键 词： | 学习过程 本科生 反馈控制系统 自动控制原理 |
Design of Feedback Control System for Undergraduate Learning Process |
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