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临床青年教师教学能力专业化培训策略研究
作者单位:;1.北京大学医学部
摘    要:随着全面深化医教协同政策推进,加强教师队伍建设成为临床教育教学的重要保障。现阶段,临床青年教师教学能力面临着缺乏系统化、专业化理论指导和实践经验等诸多问题。鉴于此,本文依据临床青年教师的特点,从培训人员、培训内容、培训标准、培训过程等方面入手,初步探究适应当前形势的临床青年教师教学能力的培训策略,为临床教师教学能力和教学水平的提升提供相关建议。

关 键 词:临床青年教师  教学能力  策略

A Study on the Strategies of Professional Training of Clinical Young Teachers' Teaching Ability
Abstract:
Keywords:
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