MOOC背景下音乐课翻转式教学的设计与实践——以汉口学院《中国民族音乐欣赏》慕课为例 |
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作者姓名: | 王梦熠 |
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作者单位: | 1.汉口学院音乐学院 |
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基金项目: | 2017年湖北省高等学校省级教学研究项目<"互联网+慕课"背景下基于合作学习的民乐戏曲类通识课程翻转课堂的建构>研究成果;项目编号:2017477 |
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摘 要: | 本文以汉口学院《中国民族音乐欣赏》慕课为例,围绕中国民族音乐在大学生艺术教育中的实践,探讨慕课翻转模式的音乐教学对高校音乐教育生态系统的解构与重构,以期为高校音乐慕课+翻转课堂模式的良性发展提供新的思路。
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关 键 词: | 中国民族音乐 音乐教育 慕课 翻转课堂 合作学习 |
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