会计学专业课程研究导向型教学应用实践探讨 |
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作者单位: | ;1.河南牧业经济学院 |
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摘 要: | 培养大学生的自主学习能力和创新能力是大学教育的重要任务。研究导向型教学强调学生自主学习,教师只是起到引导、支持与服务的作用。通过在会计学专业《学年论文》课程教学实践中应用研究导向型教学,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,有益于大学生的健康成长。研究导向型教学还应关注大学生学习习惯的改变、过程性评价的客观公正、团队沟通的积极高效、育人环境的构建等问题。
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关 键 词: | 研究导向型教学 创新能力 教学理念 |
Discussion on the Application of Research-oriented Teaching in Accounting Major |
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