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数学专业的程序设计、数据结构和计算机图形学课程衔接
引用本文:曹俊杰,王胜法,刘颖,孙壮,李崇君,苏志勋.数学专业的程序设计、数据结构和计算机图形学课程衔接[J].教育教学论坛,2019(25):200-201.
作者姓名:曹俊杰  王胜法  刘颖  孙壮  李崇君  苏志勋
作者单位:1.大连理工大学数学科学学院
基金项目:大连理工大学教学改革基金项目(YB2018078)
摘    要:本文以《c++程序设计》、《数据结构与算法》和《计算机图形学》这三门课程为切入点,分析了数学专业的计算机类课程的教学面临的问题和机遇,对于这三门课的教学衔接做了有益的探索。

关 键 词:成果导向教育  计算思维  课程衔接  数学专业

Research on Curriculum Connection of Programming,Data Structure and Computer Graphics for Math Majors
CAO Jun-jie,WANG Sheng-fa,LIU Ying,SUN Zhuang,LI Chong-jun,SU Zhi-xun.Research on Curriculum Connection of Programming,Data Structure and Computer Graphics for Math Majors[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(25):200-201.
Authors:CAO Jun-jie  WANG Sheng-fa  LIU Ying  SUN Zhuang  LI Chong-jun  SU Zhi-xun
Institution:(School of Mathematical Sciences,Dalian University of Technology,Dalian,Liaoning 116023,China)
Abstract:CAO Jun-jie;WANG Sheng-fa;LIU Ying;SUN Zhuang;LI Chong-jun;SU Zhi-xun(School of Mathematical Sciences,Dalian University of Technology,Dalian,Liaoning 116023,China)
Keywords:results-oriented education  computing thinking  curriculum connection  math majors
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