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| 一台蛋糕机引发的教学改革思考 | |
| 作者单位： | ;1.河南科技大学机电工程学院 |
| 摘 要： | 我国高校普遍存在重理论、轻实践,重知识传授、轻能力培养,创新氛围不浓的现象,实践环节不少,但没有为学生的能力提升提供有力的支持和保障,使得实践环节、实践时段和实践内容等设计方面,或者与工程实际脱节,或者缺少启发性和创新性。文章依据河南科技大学机电工程学院和固高科技(深圳)有限公司联合开办的固高模式培训方式的运动控制创工场,以学生的动、学结合的实践形式取得的成效,阐述新工科教学改革的意义。 |
| 关 键 词： | 固高模式 蛋糕机 教学改革 新工科 |
Thinking about the Teaching Reform Caused by a Cake Machine |
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