| 国际化课程《混凝土结构设计原理》教学内容与能力考核探讨：受扭构件扭曲截面承载力 |
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| 作者单位： | ;1.南京工业大学土木工程学院 |
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| 摘 要： | 国际化课程建设是实现我国工程教育国际化的重要环节,应根据全球经济发展与国际人才市场的需求,合理确定课程教学内容与能力考核点。由于我国"一带一路"倡议急需培养大量熟悉国际规则、具有国际视野的土木工程专业人才,作为专业主干课的《混凝土结构设计原理》应体现出不同国家或地区设计规范在应用时的区别,并将"具有一定的国际视野、能够在跨文化背景下进行沟通和交流"作为能力考核点。文章以"受扭构件扭曲截面承载力"内容为例,分析比较了中国、欧洲、美国设计规范的异同,提出了相应的教学内容和能力考核点。
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| 关 键 词： | 国际化课程建设 土木工程 能力考核点 受扭构件 截面承载力 |
Discussion on the Teaching Content and Ability Assessment of the International Course "Principles of Concrete Structure Design" :Torsional Section Bearing Capacity of Torsional Members |
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