论案例教学法在法学本科教学中的运用 |
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作者单位: | ;1.电子科技大学公共管理学院 |
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摘 要: | 作为法学本科教育中重要的教学方法,案例教学法在其发源地美国有着特定的内容、适用场景与重要意义;该方法引入我国后在教学地位、教学方式、教学内容等方面发生了异化;因此,应当立足我国国情,从明确适用课程与时间、培养合格师资、健全配套机制等方面入手,实现案例教学法的精准回归。
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关 键 词: | 法学本科 案例教学法 异化 回归 |
The Application of Case Method Teaching in Law Undergraduate Education |
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