高校院系人才引进工作的思考——以浙江大学生仪学院为例

近年来,我国高校深入实施人才强校政策,上下联动,通过多种人才引进计划,面向全球积极引进优秀人才,着力打造一支一流的师资队伍,不断推进“双一流”建设目标。浙江大学在人才引进上不遗余力,成果颇丰。但院系在具体开展引人工作时,面临着引人目标不明确、动力不足,引进人才适应性不佳,考核体系不完善等问题。通过借鉴国内外名校的优秀做法,本文从学院、学校层面做了探讨和思考。