西藏自治区小学生体育现状——以拉萨市为例

高原地区的学校是我国基础教育的主体,是落实"科教兴国"的主战场之一。尤其是在经济欠发达的地区,由于地理环境复杂、经费紧张等诸多因素,学校的体育设施和师资队伍匮乏已成为制约高原学校体育教育发展的"瓶颈"。如何能在结合当地环境的基础下快速发展学校体育的建设已经成为拉萨各个学校建设的重要目标。随着内地"阳光体育""快乐体育"的全面开展,高原地区仍处于最原始的体育教学模式中,没有相关的课程目标、没有完整的教学体系、同样没有规范的教学计划。在没有大环境的支持下,拉萨小学生的学校体育开展非常的落后与缓慢。