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| 《精神病学》教学模式改革的思考与设想 | |
| 作者单位： | ;1.华北理工大学 |
| 摘 要： | 本研究拟在《精神病学》课程中应用标准化患者(SP)联合问题式教学法(PBL),旨在提高大学生对《精神病学》课程的学习兴趣,使学生积极参与到课程的学习过程中,加深对精神疾病抽象的症状、体征的理解和掌握,激发学生的学习主动性,构建适应新时代医学生的特色化教学模式,达到适应新时代医学生的培养要求。 |
| 关 键 词： | 精神病学 标准化患者 基于问题式学习 元认知 |
Thoughts and Ideas on the Reform of the Teaching Model of Psychiatry |
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| Keywords: | |