农村高中生物素质教育的现状和对策

由于多种原因,学生对生物课漠不关心,影响了课堂教学,也给中学生物教学带来消极影响。抓好生物学素质教育,提高学生的生物学素质,是一项重大课题。说起来容易,但在实施的过程中有很多的困难。我们只有从现代教育心理学入手,找出传统教学的弱点,再结合家庭、社会、学生等诸多方面的因素,逐步摸索出一条适合农村中学发展的教学之路。