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倾听花开的声音——《春》教学片断教后记
作者姓名:李贵梅  鲍雪芳
作者单位:安徽省泗县第五中学,泗县234500
摘    要:文章描写了《春》的教学片断:笔者以饱含感情的朗读,带动学生展开想象“春花图”,让学生以精辟的词语描绘所见情景,体会文中修辞的妙用,最终以背诵仿写结尾,使课堂气氛异常热烈。

关 键 词:《春》  教学片断  中学  语文教学  修辞  结尾仿写
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