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| 品读点睛字句 体味角色形象——《麻雀》教学纪实与评析 | |
| 引用本文： | 肖俊宇.品读点睛字句 体味角色形象——《麻雀》教学纪实与评析[J].黑龙江教育,2004(9). |
| 作者姓名： | 肖俊宇 |
| 作者单位： | 厦门教育学院 |
| 摘 要： | 一、情景导入,初知形象上课伊始,老师用生动的语言极其投入地描绘:风呼呼地刮着,林阴道旁梧桐树沙沙作响,一只刚出生不久的小麻雀被大风吹落到了地上。此时,一只凶猛的猎狗龇牙咧嘴地慢慢地走近小麻雀。这是一只多么可怕的庞然大物啊!小麻雀它迷茫,它无助,它呆立在那里,危险正在一步一步向它逼近。在这千钧一发之际,到底发生了什么事呢?请听录音(课文第4、5自然段),边听边在脑海中想像画面。师:听完录音,你想说什么?生:我觉得这只猎狗非常的凶猛、可怕。生:我觉得老麻雀很伟大,为保护自己的幼儿,不顾自己的生命危险。生:我觉得老麻雀很勇敢,… |
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