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浅谈幼儿钢琴教学中的教育心理学问题
作者姓名:姚利娜
作者单位:江苏省丹阳市文化馆
摘    要:从儿童年龄、生理、心理特点出发,结合儿童的日常生活进行钢琴教学,变被动学习为主动学习。

关 键 词:幼儿  钢琴  教学
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