| 高校转型期大学英语实践教学模式研究 |
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| 引用本文： | 曹东波.高校转型期大学英语实践教学模式研究[J].辽宁教育行政学院学报,2017(1):47-49. |
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| 作者姓名： | 曹东波 |
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| 作者单位： | 1.沈阳工程学院110136; |
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| 基金项目： | 2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"应用型高校大学英语实践教学体系改革研究与实践"(项目编号:UPRP20160640)的阶段性成果；2017年辽宁省社会经济发展课题"辽宁省旅游景点公示语英译问题研究"(项目编号:2017lslktyb-130)的阶段性成果；辽宁省高等教育学会外语教学改革专项课题"大学英语课堂‘形式协商纠错’的有效性研究"(项目编号:WYYB150106)的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 随着高校转型的推进,校企合作实现人才共育的必要性及实用性逐渐凸现出来。高校英语实践教学应在与企业合作实现人才共育的过程中重点培养学生的英语应用能力,创新能力以及自主学习能力,培养应用型复合人才。本文主要总结了转型期高校英语教学所面临的问题,并分析其产生的原因,明确提出企业与高校联合实现"人才共育"的大学英语语言教学与实践模式,以此来改善大学英语教学效果,实现高校服务社会的功能。
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| 关 键 词： | 转型 校企合作 大学英语 实践教学 |
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