五年制高职校企融合办学的多层面受益分析 |
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作者姓名: | 孔祥峰 |
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作者单位: | 1.江苏城乡建设职业学院; |
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基金项目: | 江苏省高职院校青年教师企业实践培训资助项目 |
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摘 要: | 校企合作在扩大校企广泛交流、实现资源共享、优势互补、合作共赢等方面具有深远意义。对于学校层面来讲,其受益是多方面的,不但学校受益,更主要的是学生受益。学生的受益也更能体现校企合作的价值。把学校层面在校企合作中受到的益处进行剖析,能够更好地引导校企合作发展的方向,从而更有力地推动这一工作的开展。
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关 键 词: | 五年制高职校 校企合作 工学结合 订单培养 就业直通车道 多层面受益 |
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