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高职“建筑工程测量”课程“波段式”教学的实施探索
作者姓名:赵栋英
作者单位:1.无锡汽车工程中等专业学校;
摘    要:利用"全波段式"课程结构调整"建筑工程测量"教学,建立基于工作任务的教学活动,选择具有职业内涵的教学内容,开展真实工作环境的实践教学,以提高学生的测量技能。

关 键 词:高职  建筑工程测量”课程  全波段式”课程结构  教学模块
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