基于工作室运营阿里平台的校企合作实践初探

校企合作有利于促进行业、企业参与职业教育人才的培养,对于职业教育发展具有一定的战略意义。中山市东凤镇理工学校的跨境电商教学实行校企合作,在企业建立工作室的形式,让师生在企业环境中运营阿里国际平台,接触实际业务,了解最新的职业要求,对指导专业教学提供原始资料和方向方法。从校企合作的背景、形式、意义、反思等方面入手,对基于工作室形式运营阿里国际平台的校企合作实践做了一番初步的探讨。