欧洲成人学习与教育的经验述评 |
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作者姓名: | 孙玫璐 |
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作者单位: | 1.华东师范大学职业教育与成人教育研究所; |
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摘 要: | 推进工作中的成人学习与教育是欧洲近年来实现迈向学习性社会战略目标的重要实践环节。为了应对企业动力不足、社会伙伴之间合作不充分、企业缺乏专业知能以及成人学习与参与度不均衡等挑战,欧盟和欧洲各国采取了多项举措,积累的主要经验有:强化社会伙伴之间的对话、协商、分工机制;强调工作场所关键能力的培育;量身定制各项支持和服务措施;重视企业内培训者的专业发展等。
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关 键 词: | 工作场所学习 成人学习 成人教育 教育政策 欧洲 |
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