商务英语专业“岗证课赛训”育人的创新实践——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例 |
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作者姓名: | 唐祥金 |
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作者单位: | 1.苏州工业职业技术学院国际教育学院; |
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基金项目: | 教育部职业院校外语教指委第一届"高职外语教学改革"重点课题(项目编号:GZWYJXGG-017);江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题(项目编号:16YB169) |
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摘 要: | 基于工作过程导向和岗位能力分析,商务英语专业基于"同程国际学院"等企业学院,在人才规格上主动顺应地方外贸产业需求,在课程内容上主动切合职业标准,在理实教学上主动对接工作过程,在"双证书"教育上主动融入职业资格证书内容,以岗定证、以证设课、以课促赛、以赛带训,融"岗证课赛训"于一体、师生企协力,共育外贸类岗位一线技术技能人才。
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关 键 词: | 商务英语专业 岗证课赛训 校企协同育人 工作过程 企业学院 |
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