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| 中等职业学校教学工作诊断与改进的反思 | |
| 作者姓名： | 梁卿 |
| 作者单位： | 1.天津职业技术师范大学; |
| 摘 要： | 中等职业学校教学工作的诊断本质上是一种教育评价活动。从教育评价的观点看,中职教学工作的诊断内容和"复核"程序的设置都不合理。为了推进中职教学诊改工作健康发展,应优化诊改项目,取消复核程序,推广赋权评价。 |
| 关 键 词： | 中等职业学校 教学工作 诊断 改进 |
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