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| 基于护生学习压力疏导的“中国茶艺”通识课建设与实施 | |
| 作者姓名： | 申海进 |
| 作者单位： | 1.常州卫生高等职业技术学校; |
| 基金项目： | 江苏高校"青蓝工程"基金项目(项目批准号:苏教师[2014]23号)；常州卫生高等职业技术学校课题"江浙高职高专涉药专业发展调查及其对策研究"(项目编号:CW201610) |
| 摘 要： | 高职护理类专业学生的学习压力较大,"中国茶艺"通识课旨在培养学生的茶艺知识和技能,使其能在紧张的学习之余,通过茶艺这种形式开展内省、放松心态、排解学习压力,追求生活美、人生美,提升幸福感。课程的建设与实施目标明确,方法得当,取得了较好的效果。 |
| 关 键 词： | 高职 护理专业 通识课 中国茶艺 护生学习压力疏导 |
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