增强学习的可能性与挑战北大核心CSSCI |
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作者姓名: | 丽贝卡·弗格森肖俊洪(译) |
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作者单位: | 1.英国开放大学教育技术研究院;;2.英国高等教育学会;;3.汕头广播电视大学; |
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摘 要: | 数字化技术的价格越来越便宜,功能越来越强大,在日常生活中用途越来越广泛。与此同时,利用数字化技术进一步促进学习者与他们所处环境的互动以及对环境的感知以增强学习的机会也越来越多。增强学习可以利用增强现实和虚拟现实以及许多能提高人类意识的技术。本文介绍增强学习的一些可能性并讨论目前正在应用增强学习的一个领域:运用虚拟现实和工具增强正式学习。文章分析了基于虚拟现实和工具的增强学习所需的社交临场成分,并讨论不同的增强方法。
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关 键 词: | 增强学习 增强现实 社交临场 虚拟实地考察 虚拟现实 虚拟工具 |
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