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| 会计专业多层次实践教学体系设计与平台构建——以浙江商业职业技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 孔风琴 |
| 作者单位： | 1.浙江商业职业技术学院; |
| 基金项目： | 2015年浙江省社科联研究课题"产学研用模式下高职会计专业群实践教学协同创新与质量保障系统研究"(项目编号:2015N128)；2016年中国商业会计学会课题"基于微课的翻转课堂教学模式在高职会计教学中的应用研究"(项目编号:KJ201637) |
| 摘 要： | 在对几所财经类高职院校充分调研的基础上,结合会计专业多年的教学经验,构建了一套多层次实践教学体系,并设计了相应的实践教学平台。提出协同式是实践教学中的至关重要的部分,它的建立和实施是一个动态的过程,在会计专业实践教学体系中,应运用协同式实训、采用信息化教学手段,培养高素质创新型专业技术人才。 |
| 关 键 词： | 高职 会计专业 实践教学体系 多层次实践教学平台 |
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