《过万重山漫想》教学案例 |
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引用本文: | 傅卫莉.《过万重山漫想》教学案例[J].语文教学与研究,2011(14). |
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作者姓名: | 傅卫莉 |
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作者单位: | 浙江绍兴市中等专业学校; |
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摘 要: | 一.引子今天,又是一节语文课,仍然是学习那篇《过万重山漫想》。经历了昨日唱独角戏的失败以后,我再一次修改了教学方案。痛定思痛,我删去了不厌其烦的知识介绍,删去了苦口强调的摘记重点,而是布置任务放手让学生去完成。不知道今日的效果是否会别于昨日,不知道今日的课堂是否会有新的精彩。我有些紧张,也有些期待。
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关 键 词: | 课堂教学 学习兴趣 教师 引导学生 独角戏 教学方法 教学方案 教学设计 教学任务 教学内容 |
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