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| 由情入手提升阅读审美能力 | |
| 引用本文： | 张杰,王军峰.由情入手提升阅读审美能力[J].语文教学与研究,2011(20). |
| 作者姓名： | 张杰 王军峰 |
| 摘 要： | 语文阅读教学的最大魅力就在于情与美,是对美文美篇的情感熏陶和审美体验。在阅读教学过程中,我们要善于开启学生情感的闸门,把学生带入一个有血有肉的情感空间,领略作品丰富多彩的精神内涵,提高学生的审美鉴赏能力,从而达到大语文的教学目的。 |
| 关 键 词： | 学生情感 精神内涵 情感氛围 审美体验 鉴赏能力 阅读教学过程 语文阅读教学 大语文 文学作品 情感熏陶 |
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