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| 留白:让语文教学充满艺术之美 | |
| 作者姓名： | 马宏书 |
| 摘 要： | 留白,是我国古代特有的哲学观和审美观在书画篆刻、文学作品、园林建筑、舞台戏剧等领域中的艺术体现,给欣赏者以广阔的想象空间和无限的艺术美感。而在语文教学中,语文教师同样需要借鉴留白的技巧,在教学过程中有意创造出教学内容、教学结构、教学语言等方面的空 |
| 关 键 词： | 学生 语文教师 园林建筑 教学语言 教学结构 语文教学 哲学观 我国古代 文学作品 教学内容 |
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