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| 1999年高考第(24)题的六种解法 | |
| 作者姓名： | 李鼎乾 |
| 作者单位： | 广西融安县融安高中数学组 545400 |
| 摘 要： | 为了考查学生在圆锥曲线中学习掌握曲线与方程,直线和圆锥曲线的基础知识,以及求动点轨迹的技能和综合运用数学知识解决问题的能力情况;1999年全国高考数学试题中的最后一道大题(14分)的命题目的就体现了这一点.通过认真探索,这道题不但解法多,而且牵连到的知识面也广.它既遵循教学大纲而又不拘泥于教学大纲;它是中学数学教学的一个导向,是值得广大中学 |
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