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从元认知角度分析二语写作的清晰优雅
引用本文:
张维,张森.从元认知角度分析二语写作的清晰优雅[J].今日科苑,2009(12):190-191.
作者姓名:
张维
张森
作者单位:
河北科技大学;
摘 要:
当前中国大学生英文写作水平整体不高的状况反映出学生元认知方面的知识缺乏。分析元认知有助于运用元认知策略提高其英语写作水平,实现写作的清晰与优雅。
关 键 词:
元认知
写作策略
英语写作
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