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| 情感因素在数学教学中对学生的影响 | |
| 引用本文： | 黄凌红.情感因素在数学教学中对学生的影响[J].数学学习与研究(教研版),2008(1). |
| 作者姓名： | 黄凌红 |
| 作者单位： | 常州市武进清英外国语学校; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确规定,对学生的情感教学目标是数学教学的重要任务之一.心理学认为,情感是对客观事物所持的态度和体验.这里所说的教学情感因素的内涵是指教师有饱满的热情,学生有良好的激情,教师要信其生,学生乐于学,最终要体现出学生主动地获取知识。 |
| 关 键 词： | 民主教学 学生情感 数学教师 数学知识 数学教学 引导学生 积极情感因素 学习数学 数学课程标准 解决问题 |
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