政府为主导 教育为主体 建立社会扶贫助学长效机制 |
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引用本文: | 张道亮.政府为主导 教育为主体 建立社会扶贫助学长效机制[J].湖北教育,2004(9). |
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作者姓名: | 张道亮 |
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作者单位: | 随州市曾都区教育局 局长 |
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摘 要: | 曾都区是一个农业大区,每年有数万名中小学生因家庭贫困面临失学。为解决好他们的就学问题,多年来,我们坚持以政府为主导,教育为主体,建立社会扶贫助学长效机制,引导社会各界积极扶贫助学,每年有近3万名贫困学生可以得到不同形式和不同程度的援助,基本保证了全区学生无人因家庭贫困而失学。
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