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| 突出五点管理抢抓教学质量 | |
| 引用本文： | 姜勇.突出五点管理抢抓教学质量[J].湖北教育,2008(4):20-21. |
| 作者姓名： | 姜勇 |
| 作者单位： | 秭归县实验小学 |
| 摘 要： | 自2004年秋季进入课改以来,秭归县实验小学坚持抓校本研训、强化课堂教学、优化过程管理、扎实推进课改,实现了教学的高质量和管理的高效率。一、突出重点,抓课堂教学效率课堂是保证新课程标准实施的重要载体,也是提高教学质量的重要途径。学校一是开展"研究同一课、滚动听评课、上好每节课"的活动,把"上好每节课"作为老师的重要工作目标,积极推进课堂教学模式改革, |
| 关 键 词： | 教学质量 过程管理 课堂教学效率 教学模式改革 校本研训 实验小学 标准实施 秭归县 |
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