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四川、重庆地区中小学生信息技术素养现状调查分析
作者姓名:江玲  李宗颖
作者单位:西华师范大学教育技术系 四川南充637002
基金项目:四川省教育厅重点科研项目“中小学教师教育技术素养在新课程体系实施过程中的‘二重性’研究”[川教函(2003)407号文]
摘    要:随着科学技术的不断进步,信息素养已经成为评价学生能力的重要标志。为了有效地促进西部地区中小学生信息素养的培养,我们对四川省的大部分城市中小学以及重庆市的部分中小学生信息素养进行了调查,在分析调查结果的基础上,对加强学生信息素养的培养提出一些建议。

关 键 词:信息素养  信息技术  调查
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