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| 提高初中物理课堂教学效率的几点做法 | |
| 作者姓名： | 张家林 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区第三中学 |
| 摘 要： | 物理课堂教学效率的高低取决于多种因素,诸如教师的专业知识、教学能力,学生的原有基础、学习能力和学习态度,师生间在课堂上教与学的互动等,这些因素都对课堂教学的有效性产生一定的影响.笔者拟结合自己的教学实践,就如何提高初中物理课堂教学效率谈一点体会. |
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