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对初中生物有效教学的几点思考
引用本文:蒋荣华.对初中生物有效教学的几点思考[J].新课程导学(上),2012(35).
作者姓名:蒋荣华
作者单位:江苏省泰兴市元竹初级中学
摘    要:有效教学是相对于传统生物教学中时间精力高投入、教学效率低产出这样的现状而言的,在新课程改革背景下,初中生物教师应当注重教学研究,构建素质化生物课堂,着重从提高备课有效性、提高课堂互动成效以及有效提问等方面入手,全面提升初中生物教学有效性.

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