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| 过程比结果更重要,让学生主动高效地参与学习全过程——也谈信息技术教学的策略 | |
| 作者姓名： | 沈金露 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市长乐中学 |
| 摘 要： | 许多信息技术教师都有这样的体会:学生刚接触信息技术课时兴趣很大,可没多久,兴趣就没有了,学生对玩计算机很感兴趣,但对信息技术课却没有兴趣.信息技术课怎么学?怎么教?如何培养学生学习的能力?这些问题一直让许多老师感到困惑.笔者认为,在教学的过程中,应遵循"学生为主体,教师为主导"的原则,使学生明确学习的目标和自己要解决的问题.课堂中,教师要允许和鼓励学生创造性地发挥,鼓励学生讨论、交流,鼓励学生探究创新、合作交流,挑战"课堂擂台",并且激励那些学有余力的学生把课堂当成"睿智的舞台". |
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