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“汽化与液化”第一课时导学稿设计
引用本文:李泽民.“汽化与液化”第一课时导学稿设计[J].新课程导学(上),2012(35).
作者姓名:李泽民
作者单位:浙江省安吉县三官中学
摘    要:学习目标: 1.知道汽化和液化现象以及汽化的两种方式之一——蒸发,了解汽化要吸热. 2.学习使用控制变量法来研究影响蒸发快慢的三个因素. 3.会用影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热解释相关现象. 重点:领会汽化、蒸发的概念;领会影响蒸发快慢的因素、蒸发吸热,并解释相关现象. 难点:用影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热解释现象.

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