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| 营造主动发展氛围 激发学生学习兴趣 | |
| 引用本文： | 张临芳,张福明.营造主动发展氛围 激发学生学习兴趣[J].希望月报(上半月),2005(6). |
| 作者姓名： | 张临芳 张福明 |
| 作者单位： | 山西省临汾市尧都区晋阳学校 (张临芳)，山西省临汾市尧都区晋阳学校(张福明) |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境。教师是学习活动的组织者和引导者。教学中,教师要充分发挥主体在学习过程中的作用。在现实中,学生自主学习的愿望是强烈的,潜能是巨大的,学生有控制课堂的需求,但学生的自主学习能力需要培养与提高。课堂上 |
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