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分类号
杂志ISSN号
重视作业讲评 深化教学效果
作者姓名:
方生福
作者单位:
浙江金华市第一中学 321017
摘 要:
作业是课堂教学的延续,是对教学效果的检验、巩固,也是知识转化为技能,培养学生思维品质的重要途径,尤其当今提倡创新教育、研究性学习,如果在教学中有目的地、有意识地引导学生做好作业、研究作业,揭示其丰富内涵,则不仅有利于学生掌握基
关 键 词:
应变能力 作业讲评 创新教育 中学 教学效果 数学
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