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9~11岁城镇小学生性格发展状况的调查
作者姓名:张祖牟
作者单位:门头沟区教育科研所
摘    要:一 调查的目的性格是表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征。性格对制约能力的发展,掩蔽和改造气质,巩固已形成的品德心理特征,改造或矫正不良品德均有极其重要的作用。小学阶段是性格的塑造期。培养良好性格,是现代教育培养跨世纪人才的重要目标之一。我于1993年开始对本区9~11岁城镇小学生的性格进行调查研究,试图为教师按学生个性差异进行因材施教,为家长接孩子性格特征实施个性培养提供依据。二 调查的对象、工具、方法及时间本调查采用整群与分层相结合的随机抽样法,从我区城镇1…

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