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对高中数学新课程教学实践的探索
作者姓名:李联忠
作者单位:四川省营山县中学
摘    要:新一轮的课程改革给我国的基础教育注入了源头活水,使教育工作者进发出极大的热情,教育观念发生了根本性的转变,民主平等的师生关系在逐渐形成,融知识、趣味、合作、探究为一体的课堂教学受到了学生的欢迎.笔者基于高中数学新课程的基本理念,探讨教师实施高中数学新课程的困惑及高中数学新课程对教学方式的要求,并谈谈自己高中数学教学实践的几点做法.

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