让学生体验表达的快乐——三年级观察作文《看魔术》教学实录及反思 |
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引用本文: | 朱桂香.让学生体验表达的快乐——三年级观察作文《看魔术》教学实录及反思[J].新课程学习(社会综合),2011(1). |
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作者姓名: | 朱桂香 |
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作者单位: | 扬州市东关小学 |
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摘 要: | 设计思路
2009年的春节联欢晚会上.刘谦表演的魔术<戒指进鸡蛋>吸引了全国的电视观众,也让孩子们觉得新奇有趣,并为之痴迷.于是,刘谦成了许多孩子的偶像,魔术表演也在孩子间悄然盛行.<语文课程标准>强调引导学生"能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容".我怦然心动.于是,我将刘谦表演的魔术<戒指进鸡蛋>设计成一次三年级的观察作文,现在,通过本次的学习,我回过头来作深刻地
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