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提高小学语文教学中小组合作学习的实效性初探
引用本文:力强益.提高小学语文教学中小组合作学习的实效性初探[J].新课程学习(社会综合),2011(2).
作者姓名:力强益
作者单位:江苏省泗阳县教师进修学校附属小学
摘    要:小组合作学习作为新课程积极倡导的有效学习方式之一,越来越多地出现在现在的课堂教学中,但教学中许多所谓的小组合作学习仅仪停留在表面,并未把握其实质,很难发挥其真正的实效,体现其价值.为此笔者就如何提高小学语文教学中小组合作学习的实效作了一些粗浅的探索.

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