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| 中学体育教学中心理健康教育的培养策略 | |
| 引用本文： | 柴玉琴.中学体育教学中心理健康教育的培养策略[J].新课程导学(上),2011(8). |
| 作者姓名： | 柴玉琴 |
| 作者单位： | 甘肃兰州第三十五中学 |
| 摘 要： | 在很多家长和学生的眼中,体育就是让学生玩好,把身体锻炼好,心理健康与体育教学的关系不大.而在新课改中,中学体育新课程标准依据课程学习内容和目标规定了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应能力五个学习方面.因此,我们要通过体育教学提高学生的情绪自控能力,培养学生坚强的意志品质,使学生形成良好的人格,建立良好的人际关系,促进其竞争意识、合作精神的全面发展. |
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