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高中数学教学中渗透算法思想的教学策略
引用本文:
张雪梅.高中数学教学中渗透算法思想的教学策略[J].新课程学习(社会综合),2011(2).
作者姓名:
张雪梅
作者单位:
山西省昔阳县高级职业中学
摘 要:
算法不仅在数学的发展中处于重要的地位,而且在数学教育中扮演着不可替代的角色.算法思想是促进学生终身学习的一种数学思想方法,在算法的教学中,既要重视算理的探索,也要重视算法思想的渗透,从而训练学生的思维,培养他们的逻辑推理能力.
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