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写作模仿教学的探索与实践
作者姓名:虞亚平
作者单位:浙江义乌江东中学
摘    要:本文剖析了中学语文作文教学不受重视、难出实效的现状,提出了模仿写作的教学设想,并从模仿例文的选择与策略、实验性的教学课例三个方面来阐述模仿写作的教学方法.

关 键 词:模仿  作文  教学  中学  实效
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